(四)西部民族地区农村青少年进城后从事行业分析

进入城市后，无论是少数民族还是汉族，受访农村青少年主要是进入学校学习。在选择就业的青少年中，进入第三产业(流通部门、生产生活服务、文教、公职等合计占总人数的22%)就业的人数比例最高，其次是第二产业(工业或建筑工作)，进入第一产业(农业)的人最少(3%)，还有不少处于无业状态或选择不就业7%(占非学生群体总人数的20%)。

差异检验发现，少数民族和汉族进城后在从事事务上存在显著差异(χ2=14.27，df=7，p=0.04)，主要表现为两个方面：第一，少数民族青少年进城后选择进入学校学习的人数更高(73%)，高出汉族学生近20%；第二，少数民族青少年(10%)选择进入第三产业的人数少于汉族(16%)。在性别差异方面，女生进入城市之后处于无业状态的人数比例(9%)高于男生(5%)，进入农业从事工作的人数比例则低于男生(7%)(χ2=18.05，df=7，p=0.01)。

进城之后，受访的大多数农村青少年(70%)从事的具体事务基本稳定。卡方检验发现，不同民族和性别青少年在进城从事事务是否稳定上不存在显著差异。

(五)西部民族地区农村青少年进城后住所特点分析

进入城市后，绝大多数西部民族地区农村青少年的住所是稳定的(84%)，且少数民族和汉族之间没有显著差异(χ2=0.02，df=1，p=0.89)，也没有显著的性别差异(χ2=0.35，df=2，p=0.55)。约50%的受访者居所是工作单位提供的。少数民族和汉族之间存在显著差异(χ2=9.62，df=3，p=0.02)，主要表现在汉族青少年选择在城市居民小区居住的比例更高(34%)，是少数民族人数比例的两倍。就居住场所的权属看，各民族青少年(92%)在城市的住房权属都不属于自己，且二者没有显著的民族差异。在入城之后的住所类型和住所产权归属上性别差异也不显著。

进入城市后，约50%的西部民族地区农村青少年的住所位于城市中心和城郊之间，且少数民族和汉族之间没有显著差异(χ2=1.72，df=2，p=0.42)，性别差异也不显著(χ2=2.99，df=3，p=0.22)。

(六)西部民族地区农村青少年进城后收入与开支情况分析

进入城市之后，接近70%的受访农村青少收入主要来自家庭，少部分人的主要收入来自己的劳动报酬，极少数人的收入来源为其他渠道(如救助或慈善渠道)。χ2检验表明，少数民族和汉族青少年的收入来源存在显著差异(χ2=18.50，df=2，p=0.00)，前者收入来自家庭的比例高达75%；后者大约在50%左右，另有45%来自自己的劳动收入。此外，女生进城之后的主要收入来自家庭的人数比例(74%)也显著高于男生(χ2=7.56，df=2，p=0.02)。

在月支出水平上，46%的受访农村青少年的平均月支出在500-1000元之间,约三分之一的人月支出低于500元。卡方检验发现，少数民族和汉族之间在月支出水平上存在显著差异(χ2=3.14，df=2，p=0.21)。从支出项目上看，60%的受访青少年选择的主要支出项目是餐饮，其次是交际娱乐、学习教育和住房开支。差异检验表明，少数民族和汉族之间在主要支出项目上存在差异(χ2=10.65，df=3，p=0.01)，具体表现为更高比例的汉族青少年报告他们的主要支出是交际娱乐和住房支出。在月支出水平和主要开支项目方面，男生与女生之间的差异不显著。

(七)西部民族地区农村青少年进城之后的生活满意度分析

根据《GN中国宜居城市评价指标体系》对资料进行编码[12]，该体系包括生态环境健康、城市安全、生活便利、生活舒适、经济富裕、社会文明、城市美誉度等七个指标体系。为了较为系统地呈现西部民族地区农村青少年入城后的生活满意情况，本研究还从生活满意、生活不满意和理想城市生活三个视角分析上述7个评价指标体系。

生活便利舒适经济富裕社会文明生态环境健康城市安全各领域主要编码交通便利教育水平高居住舒适医疗条件优越生活态度开放生活方式多样快速获取信息发展机会多生活水平高基础设施齐全经济发展好人才多文化娱乐丰富居民素质高交朋友方便交流方便人际关系和睦绿化好旅游方便污染少治安良好制度完善食品安全

为保证研究的效度，本研究采用原始资料检验法和专家评价法考察质性分析的有效性。总体来看，受访农村青少年对入城后城市生活中总体上感到满意，生活满意领域的编码密度高于不满意领域的编码。从编码频次来看，受访青少年满意程度由高到低依次为“生活便利舒适、经济富裕、社会文明、生态环境健康和城市安全”。从具体的编码内容来看，受访青少年认为“交通便利”是“生活便利舒适”领域最令人满意的；其次是“经济富裕”，这方面最吸引的是城市生活的“机会多”，能够给他们更多的“发展空间”，“基础设施齐全”和“经济建设”也是他们对于城市生活满意的部分；社会文明方面则是“文化娱乐生活丰富”令这些青少年满意。

文章来源：《西部学刊》 网址: http://www.xbxkzzs.cn/qikandaodu/2021/0314/738.html